课程思政背景下高校心理健康教育现状及对策

将课程思政融入高校心理健康教育教学,有助于建立更加科学有效的育人体系,有助于提升大学生的思想道德素质和社会责任感,有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文中阐述了高校心理健康教育课程思政的内涵,分析了课程思政融入高校心理健康教育课堂的现状和教学过程中存在的问题,并从高校心理健康教育教师个人发展、教学方法和教学内容三个方面着手,提出了相应对策建议,旨在提升心理健康教育课堂教学与思想政治教育效果。