期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用生态教育资源实施幼儿生态启蒙教育的策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前社会,生态问题已成为全球性挑战,而教育被视为未来可持续发展的关键因素之一。生态教育资源和生态启蒙教育作为有力工具,为培养具备环保意识和生态智慧的新一代学生提供了机会。文章将探讨如何有效地实施生态教育资源和生态启蒙教育,以激发学生对自然环境的热情,推动可持续发展目标的实现。
作者
陈慧雯
机构地区
苏州高新区上方山实验幼儿园
出处
《世界儿童》
2024年第2期54-56,共3页
关键词
生态教育资源
生态启蒙教育
幼儿生态教育
分类号
G2 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈凌.
生态启蒙与幼儿劳动教育实践研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(4):90-92.
2
杨静娜.
新时代生态价值观的培育路径探析[J]
.环境教育,2023(3):53-55.
3
马岳毅,任娜,但菲.
文化生态视角下的幼儿园乡土课程资源开发——以沈阳市法库白鹤文化为例[J]
.成都师范学院学报,2023,39(12):84-92.
4
孙百亮.
生态危机的人性根源及其出路[J]
.南京林业大学学报(人文社会科学版),2023,23(3):73-83.
世界儿童
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部