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利用生态教育资源实施幼儿生态启蒙教育的策略研究

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摘要 在当前社会,生态问题已成为全球性挑战,而教育被视为未来可持续发展的关键因素之一。生态教育资源和生态启蒙教育作为有力工具,为培养具备环保意识和生态智慧的新一代学生提供了机会。文章将探讨如何有效地实施生态教育资源和生态启蒙教育,以激发学生对自然环境的热情,推动可持续发展目标的实现。
作者 陈慧雯
出处 《世界儿童》 2024年第2期54-56,共3页
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