摘要
艺术教育作为高校教育中的重要组成部分,有着独特的功能和作用,具备与其他一般学科教育不同的特点,这是其他教育所无法替代的。随着高校艺术教育的发展,高校培养学生创新能力的目标逐渐明显,但在艺术教育实践教学中仍存在重要的问题,本文主要从美术学的视角出发,就艺术教育的概念、艺术教育的发展现状、时代价值及实践教学创新路径进行研究,希望为未来的高校艺术教育提供有价值的参考依据。
出处
《炫动漫》
2024年第7期293-295,共3页
基金
2021年第一批教育部产学合作协同育人项目“基于高校美术学审视艺术教育的实践教学创新”(202101395060)的研究成果之一。