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兴趣教学法在高中美术教学中的应用探讨
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摘要
在新课标教学背景下,高中美术课程教学融合兴趣教学法,对提升学生学习兴趣,促进学生综合发展具有重要意义。为提升美术教学质量,教学工作者在教学中不断优化教学模式,在新时代教学理念指导下,兴趣教学法逐渐应用到高中教学,特别是对美术课程教学创新起到推动作用。因此,本文以兴趣教学法在高中美术教学中的应用为题进行简要分析。
作者
刘守鹏
机构地区
郓城第二中学
出处
《炫动漫》
2024年第7期269-271,共3页
关键词
兴趣教学
高中美术
意义
应用
分类号
J [艺术]
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李増一.
对于高中美术课程中如何融入传统文化元素的探索与实践[J]
.中国文房四宝,2024(2):0089-0090.
2
胡志明.
基于核心素养的“项目式学习”应用于高中美术课堂的研究[J]
.现代中小学教育,2024,40(3):52-55.
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3
林虹.
新课改背景下高中美术鉴赏课大单元教学浅析[J]
.高考,2023(36):174-176.
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