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随音乐律动 创高效课堂——小学音乐教学中舞蹈律动的应用研究
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摘要
随着教育理念的不断更新和发展,在小学音乐教学中,舞蹈律动作为一种融合了音乐和舞蹈元素的教学方式,能够促进学生身心发展和提升课堂效率。探究舞蹈律动在小学音乐教学中的应用效果,为构建高效、富有活力的音乐课堂提供理论和实践支持。通过系统的调查和分析,为教育实践提供新的思路和方法,促进小学音乐教学的创新与发展。
作者
满达
机构地区
深圳市宝安区实验学校(集团)宝安实验学校
出处
《炫动漫》
2024年第7期66-68,共3页
关键词
小学音乐教学
舞蹈律动
高效课堂
应用研究
分类号
J [艺术]
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