期刊文献+

新课改背景下优化小学语文阅读教学的策略

下载PDF
导出
摘要 实践证明,在小学语文阅读教学中,采用丰富教学内容、创新教学方式方法以及促进阅读和表达相结合等策略,能够有效提升学生的阅读兴趣和能力。文章对小学语文阅读教学进行了探讨,分析了阅读教学现状与存在的问题,并提出了教学改进策略。教师要加大对小学语文阅读教学的关注,从而提升学生的阅读能力。
作者 赵洪赋
出处 《启迪与智慧(下)》 2024年第3期46-48,共3页 INSPIRATION AND WISDOM

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部