微课构建小学数学信息化课堂的思考

微课有趣、精悍,具有提高课堂教学活力和生机的作用,是目前实现信息化教学,解决学生学习效果不理想、教学方法单一、微课资源少、学生兴趣不足等问题的主要手段。为尽快实现高质量教学目标,助力学生全面发展,本文围绕信息化课堂的构建进行讨论,以小学数学学科为研究对象,重点探究微课在数学课堂中的应用。