小学信息技术课堂游戏化教学策略的运用分析

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摘要随着社会经济的发展和科技的进步,现阶段信息技术已经广泛应用于各行各业,教育领域也不例外,将信息技术高效地应用于课堂教学可以很好地改善和提高教学效果,促进学生的学习和理解.在小学信息技术课堂中如果能够将信息技术和游戏教学法结合起来,可以更好地促进学生信息素养的培养和发展.本文就小学信息技术课堂教学的现状、小学信息技术课堂游戏化教学的意义及其相应的策略展开探究.

作者梁文科

机构地区柳州市飞鹅路逸夫小学

出处《前卫》 2024年第6期34-36,共3页

关键词小学信息技术课堂游戏化教学策略运用

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2024年第6期

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