“人人持证、技能河南”背景下 “1+1+N”技能人才培养体系探索

本文探讨了“人人持证、技能河南”背景下“1+1+N”技能人才培养体系的构建.针对当前技能人才培养体系存在的问题,提出了针对性的解决方案,旨在扩大技能人才培养的规模和提高人才培养的质量,满足行业和市场的需求.目前,学界对构建人才培养体系的重要性、复杂性达成了共识,但缺乏宏观层面的体系研究.因此,本文提出了一套系统、多元、开放的技能人才培养体系.