利用信息技术提高农村初中学生阅读素养策略研究

信息技术的快速发展为教育领域带来了机遇和挑战.相比于城市初中学生,农村初中学生的阅读素养水平相对较低,他们在学习中面临一些困难,导致学习效率低且效果不佳.因此,为提高农村初中学生阅读素养,教师应该积极探索新的教学方法与模式.鉴于此,笔者以信息技术为背景,深入研究信息技术在农村初中学生阅读素养培养中的重要性,并从当前农村学校初中阅读教学现状出发,提出切实可行的解决策略,以供参考.