核心素养导向下的初中语文群文阅读教学实践研究

学科核心素养是学生在开展相关学科学习过程中能够获得的,有利于终身发展需要的必备品格和关键能力.初中语文新课标将培养学生核心素养作为重要教学目标,要想让这一目标得到充分落实,教师要着重提升语文阅读教学质量.群文阅读在语文教学中存在多种优势,如有助于维持学生语文学习兴趣、全面提升学生语文阅读能力、更好地训练学生思维以及让学生的学以致用能力得到发展等.这种新型语文教学模式是促进学生核心素养发展的有效途径.本文主要分析了初中语文群文阅读教学的有效策略.