期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据赋能高校思想政治工作提质增效的路径研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学改革的持续深入,大数据技术成为众多高校开展有效思政教育工作的研究重点。为了确保思政教育工作提质增效,高校和教师需要深入分析大数据融入思政教育工作的内涵,并探索二者融合的必要性,同时教师也应把控其中的限制性因素,之后从建设全新教育平台、完善思政教育形态等角度入手,充分发挥大数据的应用价值,切实提升思政教育针对性。本文就大数据赋能高校思想政治工作提质增效的路径进行研究,并对此提出相应看法。
作者
郭璇
王一惠
卢泽霖
机构地区
华北理工大学
出处
《经济与社会发展研究》
2024年第8期260-262,共3页
关键词
大数据
高校思想政治工作
提质增效
研究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王繁,刘永强,周天华.
人工智能引领高等教育数字化创新发展[J]
.中国高等教育,2024(3):9-12.
被引量:14
2
刘燕明,纪文颉.
区域研学实践教育智慧化探索[J]
.教育实践与研究,2024(9):9-14.
3
周延松.
论国际中文教育的“中文+”模式[J]
.世界华文教学,2023(1):16-30.
4
杨学科.
法学教育数字化3.0:元宇宙时代的法学教育[J]
.法学教育研究,2023,43(4):111-135.
被引量:1
5
闻达.
教师角色本义溯源——以奥克肖特《学与教》为省思凭证[J]
.当代教育与文化,2024,16(2):19-26.
被引量:1
经济与社会发展研究
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部