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高中英语读后续写教学中的问题分析与对策探索

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摘要 在读后续写的教学过程中,学生会遇到阅读理解能力不足、缺乏创新思维和想象力以及英语语言运用能力薄弱等问题。针对这些问题,本文提出了相应的解决策略和建议。
作者 陈舒婷
出处 《环球慈善》 2023年第5期226-228,共3页
分类号 C [社会学]
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