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小学语文 “快乐读书吧” 的应用研究
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摘要
“快乐读书吧”是小学语文教材中的重要板块,同时也是学生进行阅读学习的关键内容,因此教师要在日常教学中合理利用“快乐读书吧”,以此来培养学生的阅读能力,提高学生的语文综合素养。基于此,本文探讨了“快乐读书吧”在小学语文阅读教学中的应用,并分析其中存在的问题以及改进方法。
作者
王子焱
机构地区
新疆维吾尔自治区阿克苏市第二小学
出处
《小作家选刊》
2023年第29期62-65,共4页
关键词
快乐读书吧
阅读教学
阅读模式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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