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创意表达,不落俗套——让学生作文充满新意

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摘要 最新版的《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。”这句话虽短,但是意蕴丰富。一方面,“好作文”应该是充满真情实感的。魏晋时期的刘勰曾经说过“披文入情”,说的就是写作文需要真情实感,我们知道,抒发感情而写的作品,语言即使简练但胜在真实;而那些为作文而造作感情的作品,文辞虽繁缛但空泛失真。而现实当中,“假、大、空”的现象其实十分普遍,这是值得大家警惕的。另一方面,“好作文”应该是有创意的表达,相比较于真情实感的要求,这似乎有点儿难以理解。本文就是针对这个“创意表达”的概念,展开笔者对这个概念的看法,希望能够给备战2024年中考的广大语文教育同行一点儿启发。
作者 刘慧 刘增敏
出处 《初中生写作(下半月)》 2024年第1期14-16,共3页
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