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“互联网+”视角下创新教学在信息科技课程中的实施研究

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摘要 本文旨在探讨基于互联网+技术在信息科技课程教学中实施创新教学的成效,以提高学生创新能力和综合素质为目标。通过深入分析,本文提出了一些创新教学的实施策略,包括线上线下相结合的教学模式,以及利用互联网+技术更新教学内容和方法,以提升教学效果。此外,本文还介绍了基于互联网+技术的信息科技课程创新教学实践案例,并提出了推动信息科技课程创新教学的对策,旨在促进教学创新,提升教学质量。
作者 吴萍婷
机构地区 城东中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第6期242-244,共3页
基金 2022年泉州市丰泽区基础教育教学改革专项课题立项课题“‘互联网+’初中信息技术教学‘减负增效’策略探究与实践”(课题编号:Fzjk22专016)的研究成果之一。

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