高中数学教学中培养学生数学建模能力的探索

本文的主要目的在于探讨高中数学教学中培养学生数学建模能力的方法和策略,深入研究了数学建模的理论基础和在高中数学教学中的应用,提出了一系列有效的教学方法,包括问题情境导入与启发式学习、实际案例分析与解决策略、抽象问题转化与模型构建、数据处理与模型验证等。此类方法主要目的在于引导学生借助实际问题的探究和解决,培养其数学建模能力,提升解决实际问题的能力。