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用音乐滋润学生的心灵——浅谈校园文化音乐教育中的德育渗透
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摘要
作为一种重要的人文教育形式,音乐教育不仅可以传授音乐知识和技能,也可以通过音乐来启迪学生的思想、陶冶情操,培养学生的道德品质和社会责任感。在校园文化音乐教育中,德育渗透是一种重要的教学方式,通过将音乐与德育相结合可以让学生在欣赏音乐的过程中感受美、体验美,同时培养学生的道德品质和社会责任感。本文从音乐教育的特点出发,分析了音乐教育在德育渗透中的优势并探讨了如何通过音乐教育实施德育教育,提出了音乐教育在德育渗透中应注意的问题,以期为校园文化音乐教育的改革与发展提供参考。
作者
张英群
机构地区
厦门市第二外国语学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第6期248-250,共3页
关键词
音乐教育
德育渗透
心灵滋润
道德品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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