摘要
学分制是一种以选课为核心、以地位为辅导,通过绩点和学分来衡量学生学习质量的综合教学管理制度,在当前教育发展趋势下,学分制作为教育的主要背景能够更好推动高职教育设计时代发展趋势实现深化改革,通过学分制背景对高职英语课程展开深度分析,从中探究学分制背景下高职英语课程的改革方向与实践落实策略,以为学生个性化定制英语课程来满足学生的实际学习与发展需求,提高学生的语言应用能力,使学生能够实现可持续发展。
出处
《女报》
2024年第1期130-132,共3页
基金
2022年重庆艺术工程职业学院校级课题:学分制背景下的课程体系改革研究与实践(编号:2022JG002)】