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课程思政在高职课程《急危重症护理》中的应用与探索

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摘要 本文探讨了课程思政在高职课程《急危重症护理》中的应用与探索。文章首先介绍了课程思政的概念和背景以及思政教育在高等教育中的价值;接着详细阐述了《急危重症护理》课程的特点和挑战,强调了该课程在培养医学生职业素养和伦理觉悟方面的重要性;然后明确了课程思政在该课程中的应用与探索的目标和方式;最后,文章强调了评估与反馈机制的重要性,确保思政教育的有效性和可持续性。通过这些应用与探索,我们可以培养出更具有道德情操和社会责任感的医疗专业人士,为医疗护理领域的发展和提升质量做出贡献。
出处 《女报》 2024年第1期25-27,共3页
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