摘要
在教学过程中融入思政元素是当今高校教学改革的一个重要内容。本文以我院高职护理专业生物化学课程为例,在课程思政教学改革路径的建立,思政教学目标的凝练,思政元素的挖掘和元素库建立,教学方法的实践和考核评价的改革等方面进行探索,初步建立了一套完整可行的专业课课程思政建设体系,形成了相对完善的教学文件,以期达到更好的立德树人的育人目标,更可为其他专业基础课的课程思政提供参考。
出处
《区域治理》
2024年第9期212-214,共3页
REGIONAL GOVENANCE
基金
潍坊护理职业学院2022年职业教育教学改革研究项目(202214)。