银屑病护理中采取个性化健康教育的可行性及有效性研究

目的:银屑病护理中采取个性化健康教育的可行性及有效性研究。方法:选取2022年01月~2023年01月我院接收的80例患者,随机数字表法均分为观察组及对照组。对照组采用常规护理,观察组采用个性化健康教育,统计护理满意程度、护理质量评分。结果:护理管理后,与对照组相比较,观察组护理总有效率显著增高,组间差异显著(P<0.05);观察组护理评分显著高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:个性化健康教育可以有效地提高患者的临床护理效果,并且提高患者的临床满意度,值得推广。