摘要
在新课标背景下,学校教育的重点从提高学生学习成绩转为培养学生全方面发展,提高学生素质品格。优化小学语文阅读教学方法可以激发学生阅读兴趣,集中学生上课注意力,文学作品具有艺术性,好的文章可以提高学生审美水平,阅读与写作息息相关,阅读可以帮助学生提高写作能力水平,学生对阅读教学不抵触,可以更加高效地完成教学目标,提升课堂教学质量。教师可以利用信息技术手段来对课堂上未讲解到的知识进行补充,锻炼学生信息化技术应用水平,还可以通过创设教学情境来优化课堂导入,让学生更好地理解文章所描述的事物,在完成课内教学目标后,教师可以科学地为学生进行书籍筛选,帮助学生扩宽视野,在学生阅读学习中,教师可以合理布置阅读任务,帮助学生抓住阅读文章重点,最后通过组织阅读趣味活动,提升学生各项素质水平,培养学生全方面发展。
