言语交际为核心的小学英语教学方法探究

英语新课程标准明确指出要注重语言学习的实践性,强调让学生们在具体的语言环境中去学习、理解和应用英语。所以未来小学英语教师要以培养发展学生的言语交际能力为目标,积极组织英语语言实践活动,培养和发展学生的核心素养,让学生们能够学有所成、学有所用。本文首先分析言语交际对小学英语教学的意义和价值,其次阐述基于言语交际的小学英语教学举措,最后作出总结。