绘出心声,创意提升——小学生英语语言能力提升路径探究

英语是一门应用性很强的语言学科,学生英语语言能力和交流创意直接挂钩。绘本这种和教材类似、图片更丰富的阅读图书受到了广大小学英语教师的青睐,如何通过一幅幅生动形象的画面激发学生学习英语的创意,从而提升他们的综合语言应用能力呢?本研究结合自身理论和实践经验给出了一些可供参考的答案。