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核心素养背景下绘本教学实施路径

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摘要 幼儿核心素养包括语言素养、思维素养、身体素养、情感素养、社会素养等。核心素养背景下,教师需要明确绘本教学目标,做到有的放矢,结合幼儿实际情况选择绘本,利用绘本的多种类型分阶段进行教学,实现因材施教的教学目的。
作者 姜竹雯
出处 《儿童绘本》 2024年第11期43-45,共3页
分类号 J [艺术]
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