摘要
在当前我国的幼儿教育领域中,绘本已经成为一种十分重要的教育形式,许多幼儿园都将绘本作为教学活动的重要内容。在这种教育形势下,为了能够进一步促进幼儿的健康成长,教师应该要结合当前幼儿的学习特点与教育需求来开发相关的绘本主题活动。通过开展相应的主题活动,能够进一步提升幼儿在幼儿园生活中的学习质量与学习效率。基于此,本文以绘本《图书馆狮子》为例,分析了“1+N园本绘本主题活动”的开发与实践,并提出了相应的具体实施策略,希望能够进一步推动我国幼儿教育事业的健康发展,为幼儿全面、健康成长奠定坚实基础。