高校英语专业“英语听力”教学现状及路径探究

英语听力课程作为高校英语专业中重要基础课程之一,其教学质量的提升与教学模式创新,无疑是当前英语教育改革中的必修课。本文以英语专业听力课程为研究对象,通过分析传统英语听力课程的教学现状,从教材、教师、教学模式与考核方式四个方面提出具体的改进策略。试图探索出新的教学路径,培养学生的英语听力技能,实现从单一的知识性教学向能力综合型的教学模式转变,为学生的英语综合运用能力奠定坚实基础。