摘要
随着社会的发展和人们的生活方式的变化,越来越多的家庭选择让学生留在城市或农村地区接受义务教育。然而,由于家庭经济条件较差或者父母工作繁忙等因素的影响,这些学生往往无法得到足够的关注和照顾,导致他们的身心健康受到影响。因此,如何提高留守儿童的心理健康水平成为了一个亟待解决的问题。本文重点研究农村寄宿制学校留守儿童心理健康教育存在的问题及对策,旨在落实班主任管理工作,促进留守儿童健康成长。
出处
《炫动漫》
2024年第8期104-106,共3页
基金
白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题《农村寄宿制学校留守儿童心理健康教育研究》研究成果,课题批号:BY[2022]G093号