浅谈中职汽修专业实训课“四维评价”模式的构建

中职教育是为国家培养具有专业技能的人才,中职教育人才的培养,需要完善的人才评价体系,中职的实训课,是培养学生技能的重要途径,所以,提高实训课的质量,完善实训课评价,才能有效提高学生技能。下面我将简单探讨基于教师评价、企业评价、技能考证、技能比赛于一体的中职汽修专业实训课“四维评价”模式的构建,实现对学生技能的有效评价。