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真味生活,趣味写作——试析初中语文作文生活化教学措施
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摘要
本文分析了初中语文作文生活化教学的意义,针对目前作文教学中的问题,总结了趣味写作视角下初中语文作文生活化教学的有效措施,目的是调动学生参与作文写作的动机,提高学生的写作能力,使学生改善写作兴趣不足的现象和问题,为语言能力和写作技能的发展奠定基础。
作者
马海英
机构地区
甘肃省临夏市东乡族自治县果园中学
出处
《环球慈善》
2023年第6期211-213,共3页
关键词
初中语文
作文
生活化
教学
分类号
C [社会学]
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