基于实践的学前教育课程改革探讨

现阶段,随着社会和教育的不断变化,学前教育课程理论也不断演进,不断适应新的需求和挑战。基于实践的学前教育课程改革可以在一定程度上提升学前教育教学目标,充分发挥学前教育课程基础理论在学前教育教学中的重要性,可以使学前教育教学取得事半功倍的效果。因此,本文重点研究学前教育课程改革,旨在提升幼儿核心素养,促进幼儿全面发展。