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初中音乐教师教学能力提升的策略与方法

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摘要 本文旨在探讨初中音乐教师教学能力提升的策略与方法。通过对当前教育环境的分析,提出了一系列针对初中音乐教师的培训方案,以提高其教学能力,促进学生的音乐素养发展。研究结果表明,有效的培训策略和方法对于提高初中音乐教师的教学质量具有重要意义。
作者 张玉娜
机构地区 景泰县第三中学
出处 《环球慈善》 2023年第6期127-129,共3页
分类号 C [社会学]

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