摘要
在新课程标准下,我国在初中英语教育改革方面发生显著变化,具体而言就是从传统教学模式转变为现代化教学模式。在这过程中,阅读与写作一体化教学模式作为新型教学手段,在提高学术英语综合能力方面具有重要意义,促进语言输入与输出的紧密结合。这一教学方法实现阅读与写作两大语言技能结合目的,随着教学活动和实践环节的深入,显著提供学术英语能力。学生在阅读中能够掌握更多的表达方式,而在写作中,能够将掌握的知识运用到文章描述中,进而丰富写作素材。基于此,本文将探讨在新课标背景下,如何实施初中英语阅读与写作一体化教学实践,以实现英语教学的高效化、素质化目标。
