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大学英语高效教学策略探究

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摘要 大学阶段的英语教学不同于中小学,大学阶段的英语学习更多的依靠学生的自主性,但很多学生在高中阶段由于各方因素导致,在进入大学之后英语学习水平不断降低。当前我国处于高速发展期,与他国的交流日益密切,英语作为应用最广泛的语言,大学生务必要具有国际视野以及深厚的知识素养。因此如何实现大学阶段的高效英语教学成为教育工作者主要面对的问题。为此本文详细讨论了当前大学英语教学现状,并提出了具体的教学策略,希望可以为大家提供参考。
作者 成燕群
机构地区 长沙医学院
出处 《环球慈善》 2023年第6期55-57,共3页
分类号 C [社会学]
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