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双培养机制下中职学校青年教师培养的探索与实践
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摘要
职业教育背景下,中职教育始终坚持以培养高素质技能型人才为教育目标,提高职业教育质量和水平,需要有一支具有良好的职业道德和较高教学水平的师资队伍。中职学校青年教师是学校未来发展的主力军,也是推动中职学生全面发展的中坚力量。因此,如何提高中职学校青年教师教学能力与专业素养,并为青年教师提供一个良好的职业发展平台是职业学校面临的一个重要课题。
作者
姚文丽
机构地区
广西梧州农业学校
出处
《经济与社会发展研究》
2024年第10期250-252,共3页
基金
2023年广西农业科技自筹经费项目“党建引领下中职学校青年教师培养的探索与实践”成果,项目序号:Z2023051。
关键词
双培养机制
中职学校
青年教师
探索实践
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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被引量:1
经济与社会发展研究
2024年 第10期
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