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基于多源信息融合的课堂教学反馈系统的应用研究
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摘要
基于多源信息融合的课堂教学反馈系统是一项重要的创新,能够通过整合多种数据源提供更全面、个性化的学生学习情况反馈,为教育教学提供更好的支持和指导,促进学生的个性化学习和发展,提升教师的教学效果和教育质量。
作者
钟健
周文剑
机构地区
广州理工学院
出处
《信息产业报道》
2024年第2期238-240,共3页
Information Industry Report
基金
2021年度广东省教育厅高等教育教学改革建设项目《大数据视阈下针对超星平台的在线教学评价指标体系的研究》(粤教高函[2021]29号)
关键词
信息融合
教学反馈
个性化教学
教学质量
分类号
TN [电子电信]
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