信息数字技术与混合式教学深度融合的探索

在信息数字技术的迅速发展下,借助移动智能终端技术,“教”与“学”的信息化程度得到大力提升,线上线下混合式教学正成为教育现代化的新常态。以财务会计课程为例,探讨信息技术与混合式教学深度融合的内涵及其实施路径,面对深度融合过程中的挑战,从高校、教师和学生三个维度提出优化策略,以其为推动高校实现教育现代化提供参考建议。