红色文化融入高职院校学生党员教育培训的路径

党员教育培训和红色文化有着基因相同、内容相通、目标一致三重属性。文章就红色文化融入高职院校学生党员教育培训的现状进行分析,总结出存在的“不活“”不深“”不实”三大问题,探索贯穿“一条主线”、立足“三个实际”、搭建“三个平台”的立体化路径,提升党员教育培训实效。