摘要
地方高校在我国高素质人才培养、科技研究创新等方面占据着非常重要的地位。随着知识经济的不断发展, 高校的科研成果和教学质量也已经成为衡量其核心竞争力的重要指标,地方高校应对在职教师的科研能力、教学 能力、教学方式等进行全面的分析和评估,并在国家对高校教育相关规定的指导下,在校内制定一套科学、标准 的评估体系,将科研与教学工作摆在一切工作的首位,不断提高地方高校科研与教学的质量。地方高校的科研成 果和教学质量对于国家经济的发展及转型以及社会的进步都具有深远的影响。因此,构建地方高校科研成果与教 学质量提升的长效机制,对于提高我国高等教育的整体水平,促进国家经济发展和社会进步具有重要意义。本文 将从构建长效机制的角度出发,阐述科研成果对于提升高校教学质量的意义,对当前地方高校在科研成果转化为 教学案例方面存在的问题进行讨论,并给出相关建议。
