中职幼儿保育专业“校企合作,工学交替”人才培养模式探索

“校企合作,工学交替”是在产教融合的基础上,将教学的理论内容与实践训练进行交叉融合,以保障学生形成职业发展所需要关键能力的一种教学模式,这一教学模式能够使学生在校期间了解岗位需求,毕业后快速适应工作环境。本文结合这一教学模式的特征,及幼儿保育专业人才培养目的,从“校企合作,工学交替”的内涵及特征出发,针对当前中职幼儿保育专业人才培养模式存在的主要问题,研究中职幼儿保育专业“校企合作,工学交替”人才培养模式实施策略。