关于小学音乐跨学科融合教学的实践探究

在现代社会中,获取知识最基本的方式就是接受学校的教育。要使学生形成对知识的认识,使其获得充分 的发展,就必须有一套合理的知识体系。新时期的教育倡导以创造性的教学代替单调的教学,其目标是要以创造 性的方式进行教学。在此基础上,根据当前的音乐教育现状,并给出了一些实践建议,以期提高学生感知美、鉴 赏美、创作美的能力,实现音乐教育目标。