摘要
《飞机载重与平衡》课程是航空港管理(机场运行)专业的核心课程,对于培养民航运输管理人才具有举足轻重的地位。根据行业需求和学生认知特点对课程进行教学改革,基于配载平衡岗位工作流程进行教学设计,明确了以任务驱动型教学模式为主导的教学模式。同时基于B787-9机型载重数据设计电子化舱单,实现信息化教学,提升学生实践效率。课程采用过程化的考核方式,全面地评估学生的学习效果和职业能力。论文最后对课程教学改革效果进行调查分析,并指明未来教学改革的方向,为更好地满足行业需求、培养高素质的民航运输管理人才奠定了基础。
出处
《时代人物》
2024年第7期265-267,共3页
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