摘要
将教育公平放置在一般分析公平的语境中,可以从机会公平是实现教育公平的起点、过程公平是实现教育公平的重点、结果公平是教育公平的最终目的这三个方面来说明。教育公平同时也是社会公平在教育领域的延伸,教育公平是影响社会公平的基础性因素——教育公平是实现自由社会的重要基础、教育公平是促进平等社会的必要逻辑。促进教育公平的实践路径包括:加大教育性投入、深化教育改革、教育精准帮扶等手段。
出处
《时代人物》
2024年第7期259-261,共3页
Times Figure
基金
教育部人文社科基金2020年一般项目:习近平总书记关于思想政治教育的重要论述及其理论贡献研究(20YJA710044)
北京市高教研究会2022年重点项目:习近平新时代中国特色社会主义思想教学实践研究(ZD202234)