“一带一路”背景下留学生趋同化管理策略探析

文章提出在推动“一带一路”倡议的同时,强调留学生管理过程中应注重多元文化的尊重和交流合作,促进文化融合和共享。在这一过程中,政府、高校、学生个人都要负起相应的责任,并在此基础上建立起一个良好的交流机制,为学生的综合发展和素质的提高提供帮助。通过尊重多元文化、加强跨文化交流和提供全方位支持,可以更好地促进留学生与中国社会的融合,为“一带一路”倡议的成功实施提供有力支持,实现留学生的全面发展和国际化素质的提升。