习近平法治思想融入高职思政课教学的探索与实践

习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义理论重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循,将习近平法治思想教育融入高校思政课教学中对于培养民族复兴大任的时代新人、建设法治中国、促进我国的长治久安具有重要意义。当前,高校思政课教学重点围绕习近平法治思想的核心内容(“十一个坚持”)展开,取得了一定成效,融合度不断增强,但仍然存在一些问题亟需提升和完善,如:教学形式上依旧较为单一,缺乏创造性融合,学生存在理解困难,缺乏足够热情;教师队伍缺乏具有法律专业能力和思政专业能力的双师型教师;习近平法治思想教学课时不足,无法在有限的课时中充分展现该思想的宏大和与生活的密切相关性等。本文就现实存在的一些不足,提出丰富教学形式,加强与专业联系,提高专、兼职思政教师的综合素养,进行专题式教学等完善措施,以期进一步提高习近平法治思想与高职思政课教学的融合度。