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高中地理教学中培养学生地理思维的策略

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摘要 本文以高中地理为研究对象,首先简述了地理思维及地理思维力,而后分析了地理思维的类型,最后分别从学生地理空间思维培养、地理逻辑思维培养、地理创新思维培养这三个方面展开了分析,期望文章的讨论能够给有关工作者提供借鉴和参考。
作者 艾晓慧
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第7期62-64,共3页

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