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个体化健康教育在慢性心力衰竭患者护理中的应用价值研究

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摘要 分析慢性心力衰竭(CHF)的特点,评价个体化健康教育的护理价值。方法:选取2021年07月~2022年07月在我院住院治疗的80例慢性心力衰竭患者,随机均分为两组,观察组为个体化健康教育护理,对照组为常规护理。根据两组护理干预数据,比较收缩压、舒张压、心率指标,比较6、12、24、72h护理数据。结果:观察组的收缩压、舒张压、心率指标数据均优于对照组,组间差异显著(P<0.05);护理后6、12、24、72h,观察组心力衰竭指标显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在QOL-BREF评分上,观察组生理健康、心理健康、社会关系评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度(服务态度、服务技术、服务效率、服务质量、时间管理)明显高于对照组(P<0.05)。结论:慢性心力衰竭患者在临床治疗的过程中,采用个体化健康教育护理干预,效果显著,能够改善患者血压及心率指标,提高患者生活质量,提升患者护理满意度,改善预后。
作者 王小梅
机构地区 烟台山医院
出处 《每周文摘·养老周刊》 2024年第7期206-208,共3页

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