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系统化健康教育在初产妇新生儿护理能力及母乳喂养方式中的应用观察

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摘要 探析系统化健康教育在初产妇新生儿护理能力及母乳喂养方式中的应用观察。方法:选取2022年02月~2023年03月我院120例初产妇,随机均分为常规组与试验组,常规组接受临床常规护理,试验组在常规组基础上加用系统化健康教育干预,观察两组新生儿生长发育情况、新生儿喂养耐受评分、Kaup指数以及母乳喂养方式。结果:干预后,试验组新生儿体质量增长、身长增长以及头围增长均优于常规组(P<0.05);干预后,试验组新生儿喂养耐受评分明显低于常规组(P<0.05);干预后,试验组新生儿Kaup指数低于常规组(P<0.05);干预后,试验组纯母乳喂养率明显高于常规组(P<0.05)。结论:系统化健康教育能够明显优化新生儿发育过程,提高新生儿护理质量,加大纯母乳喂养率,值得临床推广运用。
作者 石芳慧
出处 《每周文摘·养老周刊》 2024年第7期201-202,共2页
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