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幼儿园体育教学中运用游戏化教学模式的方法研究

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摘要 在素质教育理念的引导下,幼儿园对体育课程进行了深入的改革,基于幼儿年龄特点、思维认知及身体情况推进游戏化课程,以优化育人模式,使幼儿在游戏中协调发展平衡力、耐力、爆发力等多项身体机能,提升身体素质,形成良好的体育锻炼习惯,为终身体育思想意识的发展奠定基础。对此,文章将围绕幼儿园体育课程中运用游戏化教学模式的方法展开论述,以助力游戏化教学模式高效应用于幼儿园体育课程教学工作。
作者 顾韵筠
出处 《世界儿童》 2024年第3期162-164,共3页
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